- 我从小学习成绩差，是否能够学好英语呢？
- 我性格内向，和人交流压力很大，会不会学不好口语？
- 我人在国内，没有英语环境，是否依然可以学英语？
- 学习英语，听说读写四项能力要同步进行吗？
学习任何一个领域的知识，在入门之前都很难提出恰当的问题，语言也是如此。但既然你已经决定按照我们的教程学习，那么一定已经学过一段时间英语，面对一部新的教程时，势必揣着满肚子的疑问。
对于那些和英语学习本身相关的问题，很多你都能在教程中找到直接或间接的答案。但如果你正受到本文开头这些问题的困扰，我觉得有必要在学习之前找到合理的解答。
1. 我从小学习成绩差，是否能够学好英语呢？
学习成绩差是由多方面的因素造成的。
首先，（1）有可能是因为你没有为学习投入时间和精力。如果你属于这种情况，那么只要能投入时间精力，我相信一定能够学好英语。但如果你依然故我，那么恐怕学不好任何东西。
其次，（2）有可能是因为你没有掌握正确的学习方法。如果你属于这种情况，那么本套教程至少是正确的英语学习方法之一，同样，我会用逻辑去证明这一点，而不是仅仅喊喊口号。
其三，（3）有可能是因为自身的局限。必须承认，我们学习任何东西都有局限，有可能是智力的局限，也有可能是其他方面的局限。举例来说，也许我们都能学会「速度 = 路程 / 时间」，但并不是都能看懂广义相对论或量子力学。
我们重点来看看第（3）点。因为我遇到很多人，包括我在内，都曾经认为自己并不是学习英语的料。就像我智商不够，无法完全读懂爱因斯坦的论文一样，我也没办法学好英语。我在教学过程中也的的确确遇到过同学和我说感觉我智商不够，学不好英语。但事实上，英语学习本身和智商并没有太大关系。
试想一下，一个美国人，他有可能从小学习也很差，连九九乘法表都不能完全背下来，但是你不会质疑他英语语言能力有问题。同样道理，就算你的成绩很差，甚至可能你的语文成绩都很差，你的汉语语言水平也没有问题（不然你根本没办法一路读到这里）。1
也就是说，只要你心智健全，就一定具备学好自然语言的能力，人之所以为人，一个很重要的原因不就是能够掌握如此复杂的语言吗？如果你能够掌握自己的母语，那么你没有理由不能掌握另一门语言，因为这是刻在我们每个人基因里的能力。
那么为什么还是有很多人学不好英语呢？有各种原因，但至少可以说智商不是其中之一。后续的文章当中，我也会进一步讲到英语和其他学科（诸如数理化）的区别，相信到时候你会对这个问题有更深刻的理解。
2. 我性格内向，和人交流压力很大，会不会学不好口语？
我们应该都曾听英语老师讲过，想要学好英语口语，一定要多和人用英语交流。
如果你本身是一个外向的人，这并不是什么困难的事情，甚至会很享受这种交流的过程。外向人的特点就是能够通过社交来充电，我见过不少人操着一口蹩脚的英语，但依然与外国友人谈笑风生，丝毫没有尴尬的感觉。
但对于一个内向者来说，这件事就比较困难，以我自己为例，小时候每次和陌生人说话仿佛都在消耗着我的元神，去餐厅点餐时都得鼓起十二万分勇气，生怕说错哪句话让人笑话。讲英语的时候就更是如此，支支吾吾半天憋出一句，还有好几个语法错误，羞愧难当。那么是不是这样的人就学不好口语呢？
不瞒你说，我曾经还真是这么认为的。但幸运的是，就在我认为这辈子无法与人用英语自由交流之时，我突然想起了一个初中同学对我的评价：「如果你是内向的人，世界上就没有外向的人了。」
当时我内心一惊：虽然我腼腆害羞，但原来我在别人眼里早就是外向的人了！随即我又想到，当我能在几百人面前自如演讲之时，又有几个人会觉得我性格内向呢？
那么，我是如何克服自己内心这种恐惧的呢？思来想去，发现靠的就是不断的练习。
你不是不好意思说，怕说错吗？那么就练到你不会说错为止。事实上当你练到一定程度时，哪怕有可能会说错，你还是会情不自禁脱口而出。当然说错了依然会羞愧难当，不过这种羞愧会让你继续发奋练下去，直到你有了自信。
后来，我在澳洲碰到一个朋友，她研究生才来到澳洲，但英语说得像母语一样好。和她交流之后，发现她其实也是个性格内向者。她也怕说错，也会觉得不好意思，但就是靠着不断的练习最终成为了一名当地博物馆的讲解员。
这种内向者成功学好英语的例子并不鲜见。而且，我发现很多人正是因为性格内向，会花费相比外向者数倍的时间去做相同的练习，反而更少犯错。
只是也许我们很少在口语课上听老师说过这样的案例。这里面可能的一个原因是，一般内向的人不太喜欢做口语老师，这一点至少在我任职过的培训机构是真的。大部分口语老师都性格外向，所以他们从一开始可能就不会觉得开口说话这件事有多困难，因此在教学中难免忽略这方面的心理建设。
最后我想说，将人简单划分为「内向者」和「外向者」只是为了讨论方便，主流的心理学对人的性格有更为深入和细致的划分。但至少可以明确一点，是否能够与人顺畅交流不仅仅由人格特质决定，更不仅仅由先天决定，你的主观态度和做事动机同样重要。
3. 我人在国内，没有英语环境，是否依然可以学英语？
先说一个事实：人在国内≠没有英语环境。
如果你每天阅读中文网页、文章、书籍，看中文娱乐节目，和同事、家人、同学都用中文交流，那么你的确没有英语环境。
但这一切你都可以改变。
首先，无论线上线下，我们都可以接触到大量的英文文字资料——网页、新闻、电子书、实体书⋯⋯对于阅读这种行为来说，这就是英语环境。
其次，我们可以接触到大量的英文电影、电视剧、新闻节目、娱乐节目等等，对于听力来说，这就是英语环境。
其三，任何人都没有阻止你用英语写作，对于英语写作，只要你写就是英语环境。而且，你写的东西随时可以发到网上，也随时可以在网上与外国人交流。
也许你会想，那么口语是一定没有环境了吧？其实不然，如果你真的需要在没有人用英文交流的环境下学好英语口语（当然，这也许是个伪需求），网上也有大量的交换语言社交工具，你可以找到英语母语者来和练习口语。
简而言之，你在国内完全可以给自己打造一个英语环境，在这个环境之下，你自然可以学习英语。
4. 学习英语，听说读写四项能力要同步进行吗？
如果你能同步进行，自然很好，但一般来说，问这个问题的人都很难做到同步进行。如果考虑实际情况，大部分人都没有办法做到同步进行。主要有两个原因：
首先，客观上实现不了。学英语需要投入精力和时间，通常我们都不可能做到全脱产学习英语。这意味着你除了学英语之外，一定还有其他事情要做，比如工作、生活和学习其他科目的知识等。如果你听说读写同步进行，那么通常每天两小时以下的学习很难做到学有所成，只能带来无尽的挫败。
其次，即使你有大量的时间，主观上也很难做到。你看一部电视剧，可以选择每天看一集，也可以选择一口气看完一整季，等一年再看下一季。但学语言更像是前者，这意味着你需要养成接近于每天都学的习惯。在我看来，听说读写同步进行无异于同时养成四个每天都要进行的习惯。努力培养一个习惯还算容易，但要同时培养四个如此难度的习惯，我还没有遇到过成功的人。
不过我并不是想说，听说读写同步进行有什么问题。我见过大量听说读写同步进行最终也学有所成的人，但这些人通常都是学生，也就是说通常会有其他人在旁边监督。监督的作用在这里不容小觑，要知道很多人在失去监督之后就不再学习了，而仅仅靠监督也有可能学好某种知识和技能。2 如果你有时间，也有监督你的人，那么听说读写同步进行并没有什么不好。
那么对于那些不具备这种条件的人呢？好消息是，如果你中学已经学过了六年英语，有一些基本的英语知识，那么你并不需要听说读写同步进行。你完全可以从听说读写某一项开始，等学到一定程度，再引入其他能力的训练。如果你看过本教程的序言《我的英语学习之路》，你就能明白我自己本身就是一个例子。
这套教程就是按照「不需要同步进行」这一理念写成的，我们先从阅读入手，在学习到一定程度之后，再开始听力口语。这样的安排除了能够减轻每日的学习负担之外，还有学习效果上的考虑。至于选择从阅读开始的具体原因，我会在第三章的开篇讲到。此外，请至少明白，对于任何语言能力来说，输入决定输出，在基础不好的时候，只能以听力阅读为主，口语写作为辅。
不过，如果你一定要听说读写四项同时进行，或者同时开始其中的一两项的话，对于阅读、听力及口语部分的学习来说，本教程依然适用，虽然我不鼓励你选择这种困难模式。
以上这些问题有了答案，相信可以扫除不少朋友开始学习英语的心理障碍，但如果想要真正学有所成，其实我们需要回答一个更本源的问题：我为什么要学英语？
在下一篇文章中，我们一起来看看这个问题，也许它并没有你想得那么简单。各位不妨在这篇文章的留言区写下自己的答案，带着你自己的思考来看下一篇文章，相信会更有收获。
本文小结
- 智商不够不是学不好英语的理由，学英语在大多数情况下和智商没有关系。如果你能够掌握自己的母语，那么你没有理由不能掌握另一门语言，因为这是刻在我们每个人基因里的能力。
- 性格内向者依然可以学好口语。
- 人在国内≠没有英语环境，你完全可以为自己打造一个英语环境。
- 学英语并不一定要听说读写同步进行，完全可以从其中一项能力开始，等学到一定程度之后，再引入其他能力的学习。
今日任务
请思考：
- 我为什么要学英语？请把自己的答案写下来。
- 在英文中，通常我们把中文谚语「一分耕耘，一分收获」翻译成「No pain, no gain」，你觉得仅从含义上来理解，这种翻译准确吗？
- 英语和物理、化学、生物这类学科有什么区别？
上述问题我们在下一篇文章中都会谈到，欢迎各位把自己的想法分享到评论区。
