今年又是转行教英语 aka 负责教学、安全、德育、体艺卫和后勤的数学老师。每次批改英语测验最苦恼的就是选择题(还有作文),一份试卷单选择题就有 70 道,两个 25 人的教学班,手改或让学生帮改的工作量也同样巨大。

ZipGrade:首页

用答题卡扫描批改是一个能明显提升效率的方法。市面上大部分产品是面向学校,而且要使用专用的高速扫描仪。经过一番搜寻,找到了两款可以使用手机扫描批改的工具 —— ZipGrade 和每日交作业,让你 10 分钟批改完英语多元评价试卷上的选择题。。

ZipGrade

ZipGrade 是一个支持使用手机扫描答题卡的 app。在 ZipGrade 的后台里,用户可以设置班别、学生信息,它提供了默认的 20 题、50 题和 100 题答题卡,也支持用户创建不同样式的答题卡。

ZipGrade:首页
ZipGrade:首页

扫描完成后,ZipGrade 会分别统计学生的分数、错题情况、错项比例,老师能更直观地看到学生在哪些题目失分严重。

ZipGrade 是一款收费工具,每年 6.99 美元,两者唯一的区别是扫描答题卡数量,免费版每个月可扫描 100 张答卷,付费后则不限制每月的扫描数量。

创建自定义答题卡

注册、登入 ZipGrade 账户后,进入 Custom Answer Sheets,点击 New Answer Sheet 按钮开始创建流程,分别输入答题卡名称、信息栏内容、考生号,便进入到了创建题目的环节。

ZipGrade:创建答题卡
ZipGrade:创建答题卡

答题卡中支持四类答案的选择题:单项/多项选择题、交叉答案的选择题、带有详细内容选项的选择题、数字填空题,比较常用的是第一种,单道题目至多可以添加 10 个选项。添加完题目后,可以在右边预览答题卡的效果。

在排版题目时,ZipGrade 的排版策略是填缺空位,比如第 1 到第 10 题为 10 个选项,一列排满后,第二列会将空缺填补完,导致题目会出现对不齐的情况。此外大题之间无法增加分隔,只能在打印答题卡时标记。

ZipGrade:扫描答题卡过程
ZipGrade:扫描答题卡过程

学生答题完成后,教师使用手机打开 ZipGrade app 扫描答题卡。扫描后,ZipGrade 在手机本地识别答题情况,即时给出答卷分数。教师可以一边批改、一边扫描,也可以一次性扫描后录入答题卡的分数。

ZipGrade:答题情况分析
ZipGrade:答题情况分析

在 ZipGrade 后台,教师可以看到每道小题的答题情况,如学生分数、正确人数、错误率、选择其他选项的人数,方便有针对地评讲,并且 ZipGrade 会在答题卡的图片上标记该题目的回答情况。

每日交作业

每日交作业:后台
每日交作业:后台

每日交作业准确来说也是面向学校的一款工具,涵盖班级管理、答题扫描、成绩分析等功能。比较好的是个人用户也可以注册使用,并且无收费情况。

每日交作业:创建答题卡
每日交作业:创建答题卡

与 ZipGrade 类似,每日交作业支持自定义设计答题卡,并使用手机扫描学生的答题卡。除了传统的选择题,还可在答题卡中添加笔试部分的作答区域,如填空、写作。

在排版题目时,每日交作业的排版策略是按照 5 题为 1 组,相较 ZipGrade 来说,观感会更好,也更容易填涂。

每日交作业:扫描仪扫描答题卡
每日交作业:扫描仪扫描答题卡

学生答题完成后,教师可以使用手机打开小程序扫描答题卡,也可以使用扫描仪批量扫描学生的答题卡,将图片上传到网站中进行识别批改。扫描后,每日交作业会在云端识别学生填涂结果,并给出答卷分数,速度会比 ZipGrade 慢。

每日交作业:答题情况分析
每日交作业:答题情况分析

在每日交作业的后台,教师可以看到每道小题的答题情况,如学生分数、正确人数、错误率、选择其他选项的人数,得益于题目支持设置标签,评讲时可以具体到题型、小题。

使用感受

一段时间使用下来,我更喜欢每日交作业。与 ZipGrade 比较,每日交作业原生支持简体中文。除了答题卡扫描外,每日交作业它还有完善的班级管理与校级权限管理,支持问卷调查、成绩跟踪与发布等功能,班主任、科任教师可以分科目管理同一个班级的学生。

每日交作业:小程序
每日交作业:小程序

ZipGrade 则是一个更加纯粹的答题卡扫描工具,它的优势在于识别迅速、便捷,数据支持完全本地处理。而 ZipGrade 缺点也比较明显,不适用于同班级下的多位老师共同使用;答题卡或网页中出现 GBK 编码的汉字会显示为乱码,只能使用英文;仅支持 app 端扫描,不适合扫描量大的批改。

使用 ZipGrade、每日交作业此类 OMR 工具来批改英语试卷后,极大提高批改选择题的速度,一两个小时的时间缩短为十几分钟(当然制作答题卡也需要十几分钟)。除了批改效率提高了,还可以得到准确的错题数据,原先评讲时只能靠感觉与回忆,更有针对地评讲题目。